小学三年级下册奥数应用题

〖A〗 、小学三年级奥数拔高训练100题及答案（精选部分题目及解析）行程问题小林往返学校的时间与速度问题 题目：小林早晨7：30从家去学校，每分钟走50米。到学校后发现没带数学书 ，立即返回
，每分钟走70米，到家时间为7：54 。求小林家到学校的距离
。解析：总时间：7：54 - 7：30 = 24分钟。

〖B〗
、第二堆应该是1份16个苹果 ，第三堆少一个是15个，第一堆是3份共16×3=48个苹果
，所以在最开始分别有49，17 ，16个
，总共有49+17+16=82个 。科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。

〖C〗、小学奥数应用题汇总 一篮苹果比一篮桔子重40千克，苹果重量是桔子的5倍 ，苹果 、桔子各有多少千克？山坡上有一群羊
，其中有绵羊和山羊
。

〖D〗、你好：甲数：（152+480）÷（3-1）=316 乙数：316+152=468 数学辅导团为您解有错误请指正。

〖E〗
、小学生奥数平均数问题应用题 东方小学六年级同学分两个组修补图书 。第一组28人，平均每人修补图书15本；第二组22人 ，一共修补图书280本
。全班平均每人修补图书多少本？提示：要求全班平均每人修补图书多少本
，需要知道全班修补图书的总本数和全班的总人数。

小学奥数和差倍问题应用题解析

小学奥数和差倍问题应用题解析 比赛用的足球是由黑、白两色皮子缝制的，其中黑色皮子为正五边形 ，白色皮子为正六边形
，并且黑色正五边形与白色正六边形的边长相等 。

小学奥数之差倍问题（一）解析 差倍问题是一种常见的数学问题，它涉及到两个数的差和这两个数之间的倍数关系
。解决这类问题的关键在于先找出差所对应的倍数 ，从而先求出1倍数（即较小的数），再求出几倍数（即较大的数）。基本思路 确定倍数关系：首先明确两个数之间的倍数关系 。

分析与解这是多量的和差问题
，解题的时候确定的标准不同，解法也就不同
。如果以第二车间的人数为标准 ，第一车间减少10人
，第三车间增加15人，那么 280－10＋15=285人是第二车间人数的3倍 ，由此可以求出第二车间有285÷3=95人
，第一车间有95＋10=105人，第三车间有 95－15=80人。

小学数学应用题中 ，和差倍问题常考 。这类问题要求根据题目给出的两个量的和或差
，以及两个量的倍数关系，找出这两个量的具体数值
。有些老师倾向于教授公式 ，但 G 老师建议理解思路而非死记公式。和差问题：已知两个数的和与它们的差
，求这两个数 。

解（160-20＋10）÷（5＋1）＝25（个）25-10＝15（个）160-15＝145（个）【小结】这道题是和倍应用题，因为有和 、有倍数。但这里的和不是 160 ，而是160－20＋10＝150，1倍数却是小灰兔又自己采了10个后的蘑菇数
。

小学三年级奥数应用题及答案解析

〖A〗
、以下是 总结的《小学三年级奥数应用题及答案解析》
，希望帮助到您。

〖B〗、分析：根据题意画出示意图，通过线段表示甲乙二人的年龄变化 ，利用年龄差不变的性质进行求解 。

〖C〗 、成数：几成表示十分之几（如三成=30%）
。三角形稳定性 题目：举例说明三角形的稳定性。

三年级奥数应用题:蚂蚁搬家

一群蚂蚁搬家
，原存一堆食物 。第一天运出总数的一半少12克
。第二天运出剩下的一半少12克，结果窝里还剩下43克。

小学三年级下册奥数应用题及答案

+10）×2＝70个 ，（70+10）×2＝160个 。综合算式：【（25+10）×2+10】×2＝160个 一条毛毛虫由幼虫长到成虫
，每天长一倍，16天能长到16厘米
。

答案与解析：方阵每向里面一层 ，每边的个数就减少2个.知道最外面一层每边放14个
，就可以求第二层及第三层每边个数.知道各层每边的个数，就可以求出各层总数。

一群蚂蚁搬家 ，原存一堆食物 。第一天运出总数的一半少12克
。第二天运出剩下的一半少12克
，结果窝里还剩下43克。

和差倍问题(三年级奥数题及答案)

解（160-20＋10）÷（5＋1）＝25（个）25-10＝15（个）160-15＝145（个）【小结】这道题是和倍应用题，因为有和
、有倍数 。但这里的和不是 160 ，而是160－20＋10＝150，1倍数却是小灰兔又自己采了10个后的蘑菇数。

被减数=减数+差 所以减数+差=60 而减数是差的3倍 所以60是差的4倍 差=15 甲校学生为乙校学生的7倍
，甲校转给乙校140个学生以后，甲校学生为乙校的3倍 ，求原来两校各多少人？答案＋分析：甲转给乙140个人以后
，甲比原来少了140人，而乙比原来多了140人
。

原来两数相等 ，后来两数相差24+28=52
，这时为差倍问题，后来的甲为52除以（3-1）=26 ，则原甲为26+24=50 找两数的差是可画线段图就很直观
，（24+28）÷（3-1）=26 ，26+24=50或者26×3-28=50差倍问题啊 ，差÷倍数差。

解设x年前父亲的年龄是儿子的5倍 。则50-x=5*（14-x）
。解方程得x=5。 鸡兔同笼问题 鸡比兔多13只
，鸡腿比兔腿多16条，鸡和兔各有多少只？解设兔有x只 ，则鸡有x+13只 。鸡腿数为2*（x+13），兔腿数为4x
。根据题意
，2*（x+13）-4x=16。