六实小幼儿园游戏观察记录——“骑乐无穷
”之骑行区

〖A〗 、观察日期：2019年9月25日 观察地点：骑行区 观察对象：李梓芊
、李萌小朋友 记录教师：中二班伏梦静 观察实录：蓝天高，白云绕 ，我们一块儿来骑车
，骑车时，要坐好 ，不伸手来不乱撞 。开心玩
，开怀乐，安全第一记心里 ，骑车活动乐陶陶 来 上来 我带着你去兜风 评价分析：中班孩子以自我为中心的现象还是比较重
。

〖B〗、观察时间：2020年7月6日 观察地点：骑行区 观察对象：小一班张子玥 记录教师：小一班刘伟 观察实录：张子玥小朋友是一个组织能力很强的小女生，我们这周的区域是骑行区。

〖C〗 、观察日期：2019年11月8日 观察地点：骑行区 观察对象：朱浚宇 记录教师：小二班张慧聪 观察实录：因为天气有些冷
，后面的生活体验区有些阴冷，所以去骑行区玩了一把 。骑行区我们也玩过几次了 ，玩的方式千篇一律
，要么自己骑，要么带人骑
。

六实小幼儿园游戏观察记录--户外滚轮胎

观察对象：全体幼儿 记录教师：小四班葛凡 观察实录：在明媚的湛蓝色天空下 ，洁白的云朵点缀其中
，操场上洋溢着孩子们的欢声笑语。当户外活动时间来临，他们选取了特别的娱乐项目——滚轮胎 。滚筒区成为了大五班三周来的焦点 ，巨大的滚筒和多样的轮胎让孩子们充满期待。

观察日期：2020年7月8日 观察地点：教室 观察对象：全体幼儿 记录教师：小四班葛凡 观察实录： 湛蓝色的天空上飘着洁白的云朵
，操场上是孩子们欢乐的身影
。户外活动时间到了，今日他们选取的是纸筒。

观察日期：2019年12月13日 观察地点：小山坡 观察对象：仓芮皓 王曾依 观察教师：张慧聪 观察实录：图中的仓芮皓小朋友正想要推着轮胎往小山坡上走呢！那他能不能成功呢？他先是用滚轮胎的方式慢慢朝上滚去 ，结果每次到中间的时候轮胎都会再滚下来
，仓芮皓小朋友尝试了多次，依然推不上去 。

观察地点：滚筒区 观察对象：大二班部分幼儿 记录教师：大二班伏梦静 观察实录：新学期开始了 ，我们选取的是滚筒区，户外游戏材料中的滚筒刚投放时
，总会吸引着一拨拨的孩子，钻进去 ，左右摇摆
，或者是干脆顺着一个方向滚起来
。

观察日期：2021年9月9日 观察地点：班级建构区 观察对象：王文哲
、韦俊儒、于正泽 记录教师：大三班沈泉秀 观察实录：来到新的班级，孩子们就对磁铁球有着浓厚的兴趣 ，可以小小的磁铁球好像满足不了他们的游戏。

六实小幼儿园游戏观察记录——骑行之旅

观察日期：2019年11月8日 观察地点：生活体验区 观察对象：小三班一部分孩子 记录教师：小三班王燕 观察实录： 户外自主游戏有很多个区
，本周我们来到全新的区域——骑行区，这个区孩子是第一次玩 ，从他们刚开始的好奇到熟悉后的探索
，在这里开启了孩子们的骑行之旅 。

观察日期：2019年11月8日 观察地点：骑行区 观察对象：朱浚宇 记录教师：小二班张慧聪 观察实录：因为天气有些冷，后面的生活体验区有些阴冷 ，所以去骑行区玩了一把
。骑行区我们也玩过几次了
，玩的方式千篇一律，要么自己骑 ，要么带人骑。

观察时间：2020年7月6日 观察地点：骑行区 观察对象：小一班张子玥 记录教师：小一班刘伟 观察实录：张子玥小朋友是一个组织能力很强的小女生，我们这周的区域是骑行区 。

观察日期：2019年9月25日 观察地点：骑行区 观察对象：李梓芊 、李萌小朋友 记录教师：中二班伏梦静 观察实录：蓝天高
，白云绕，我们一块儿来骑车 ，骑车时
，要坐好，不伸手来不乱撞
。

观察日期：2019年12月13日 观察地点：生活体验区 观察对象：小三班一部分孩子 记录教师：小三班王燕 观察实录： 骑行区的孩子们已在这个区持续玩了几个星期 ，可是仍然非常感兴趣。

六实小幼儿园观察记录——好玩的滑索

〖A〗、观察地点：小山坡 观察对象：小一班幼儿 观察教师：刘丽桢 小山坡自从上了滑索以后
，孩子们的好奇心就没停过 。从一开始的跃跃欲试，到慢慢有孩子过去碰一碰 ，后来有孩子主动寻求老师的帮助
，再到现在孩子们可以自己排队玩轮胎滑索，个别孩子可以玩吊索 ，经历了一个多月
。

六实小幼儿园游戏观察记录——生活体验区

〖A〗
、观察日期：2020年6月12日 观察地点：生活体验区 观察对象：吴茉茉和石头收集者 记录教师：中四班英雨欣 观察实录： 第一周我们中四班的户外活动区域是
，生活体验，生活体验区有许多别的班小朋友投放的一些锅碗瓢盆和不用的电器 ，还有一个小木屋。

〖B〗、观察地点：生活体验区 观察对象：小三班一部分孩子 记录教师：小三班王燕 观察实录： 阳光是明媚的，生活是美好的
，孩子们是快乐的 。这周我们来到生活体验区，孩子们在这里开始寻找生活中不一样的生活体验。

〖C〗 、观察时间：20018 观察地点：生活体验区 观察对象：李雨宸 张可萱等 观察老师：中四 王晓磊 观察记录： 一到区域活动时间 ，孩子们就特别兴奋
，因为他们可以自由选取自己喜爱的游戏进行操作啦
。当然，老师也就跟着开始观察孩子啦。

〖D〗
、观察时间：4月17___5月15日 观察对象：小四班幼儿 观察老师：刘老师 观察区域：生活体验区 春光明媚 ，微风不燥
，本月小可爱依然活跃在生活体验区的每一个角落，明天都会带给老师很多小惊喜 ，让我一块儿来回顾小可爱的精彩表现 。我是快乐的小警察
，看我要把每一个小帽子放在小树桩子上，让他们排排队
。

〖E〗、观察日期：2020年11月18日 观察地点：户外生活体验区 观察对象：中三班幼儿满子捷 、宋俊轩
、贾翔旭 记录教师：中三班沈泉秀 观察实录：生活体验区 ，新添了小吊床。由于我们第一次玩
，总是掌握不好方法 ，老是摇摇晃晃要摔倒 。

〖F〗、观察日期：2020年7月2日 观察地点：生活体验区 观察对象：小三班部分孩子 记录教师：小三班王燕 观察实录： 这周我们的户外自主游戏又来到令我们熟悉的生活体验区 ，由于较长时间没玩了，孩子们比较兴奋
。