一年级上学期数学复习要点

〖A〗、数的组成：一个数（1除外）分成几和几，先把这个数分成1和几 ，依次分到几和1为止 。例如：5的组成有1和4
，2和3，3和2 ，4和把一个数分成几和几时
，要有序地进行分解，防止重复或遗漏
。加法 加法的含义：把两部分合在一起 ，求一共有多少，用加法计算。

〖B〗 、培养初步的逻辑思维能力 。数学习惯：养成良好的数学学习习惯
，如认真审题
、仔细检查答案等
。

〖C〗、书写方面。一年级小学生要养成良好的书写习惯，其中数学复习中 ，数字书写是重点 。要求孩子反复练习数字方面的书写格式
，看上去清晰明了。请点击输入图片描述 读题方面
。一年级的小学生识字量有限，有的时候孩子会因为不识字看不懂数学题目 ，应该教会孩子认识并且理解数学题目一些关键的字。

〖D〗 、核心要点：针对孩子的专项能力
、薄弱点和错题进行集中复习
，以巩固和提升孩子的数学能力 。

一年级数学小知识识

认识数：有趣的“0”，基数与序数
。2 数一数：数简单图形。 怎么教一年级孩子认识大于号和小于号 1 认识大于号和小于号：大于号嘴巴想着左手 ，小于号嘴巴向着右手 。2 应用大于号和小于号：大苹果比小苹果大；小苹果比大苹果小；两个重量相等的苹果或同样大的苹果
。

循环小数：一个小数
，从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字依次不断的重复出现 ，这样的小数叫做循环小数。 3一天的时间：一天有24小时
，一小时60分，1分60秒 借鉴资料来源：百度百科-小学数学知识 借鉴资料来源：百度百科-小学数学 。

大括号{ }和中括号[ ]是代数创始人之一魏治德创造的
。 一年级数学小故事 数字歌 一二三 ，爬上山，四五六
，翻筋斗，七八九 ，拍皮球
，伸出两只手，十个手指头。数数的方法 数数方法多 ，看谁多灵活 。数得对又快
，得数不写错
。两个两个数，二四六八十 ，五个五个数
，一五又一十。

一年级上册数学重要知识点

〖A〗、个一是十，10个十是一百 。（百是计数单位。要写汉字）数的组成：（注意不同的问法）例：68是由6个十和8个一组成的；68是由8个一和6个十组成的 68里面有『6』个十和『8』个一 ，有（68）个一
。68十位上的数是6
，表示6个十（写汉字），个位上的数是8 ，表示8个一（写汉字）。

〖B〗 、数的组成：一个数（1除外）分成几和几，先把这个数分成1和几
，依次分到几和1为止 。例如：5的组成有1和4，2和3 ，3和2
，4和把一个数分成几和几时，要有序地进行分解 ，防止重复或遗漏
。加法 加法的含义：把两部分合在一起
，求一共有多少，用加法计算。

〖C〗、认识时间：初步认识时钟 ，能够区分时针和分针
，理解整点和半点的概念 。

〖D〗
、进退位理解：利用实物（如小棒、计数器）辅助理解凑十与破十逻辑
。

〖E〗 、根据我的了解总结一年级找规律的方法，观察图形或数字的变化规律 ，找出数字的递增或递减规律
，找出图形的旋转或对称规律等。对于一年级的学生来说，重要的是培养他们的观察力和思维能力 ，让他们学会从简单的例子中找出规律，为将来的数学学习打下基础 。

〖F〗
、“之间、推迟 、读书问题 ”是一年级数学必考知识点
，在课本上以练习形式出现，靠老师讲解孩子领会
。

一年级上册数学重点知识点总结

加法：理解加法的含义 ，即两个数合在一起是多少。掌握5以内
、10以内以及20以内的加法运算
，能够运用实物、图形等辅助手段进行计算 。减法：理解减法的含义，即从总数中去掉一部分 ，剩下多少
。同样掌握5以内 、10以内以及20以内的减法运算
，能够运用实物
、图形等辅助手段进行计算。

如：1个十和5个一组成15 。数位：从右边起第一位是个位，第二位是十位。11—20各数的读法：从高位读起 ，十位上是几就读几十
，个位上是几就读几
。20的读法，20读作：二十。

最小的三位数是100；的两位数是99；最小的两位数是10；的一位数是9；最小的一位数是1 。小学一年级数学引导 学习方法 课内重视听讲 ，课后及时复习 新知识的接受
，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特别重视课内的学习效率 ，寻求正确的学习方法
。

基础运算概念与规律 加法与减法定义 加法：将两个数合并求总数，公式为 加数 + 加数 = 和。

一年级数学上册知识点总结

数位：从右边起第一位是个位
，第二位是十位 。11—20各数的读法：从高位读起，十位上是几就读几十 ，个位上是几就读几
。20的读法
，20读作：二十。写数：写数时，对照数位写 ，有1个十就在十位上写1
，有2个十就在十位上写有几个一，就在个位上写几 ，个位上一个单位也没有
，就写0占位 。

认识时间：初步认识时钟，能够区分时针和分针 ，理解整点和半点的概念
。

个十
，5个一，组成起来是55。（十位上的5表示5个十 ，个位上的5表示5个一 。）读作：五十五（写语文汉字）写作：55（写数学字）10个一是十，10个十是一百
。（百是计数单位。

一个数减另一个数
，保持被减数不变：如果减数增大，结果就减小 ，且减数增大了多少
，结果就减小多少；如果减数减小，则结果增大 ，且减数减小了多少
，结果就增大多少 。『3』一个数减另一个数，保持的数不变：被减数增大多少 ，减数就要增大多少；被减数减小多少
，减数也要减小多少。

小学数学一年级上册学什么知识 1 数与代数：生活中的数，比较 ，加减法（一）
，加减法（二）
。2 空间与图形：位置与顺序，认识物体。3 统计与概率：分类 ，统计 。

以内数的认识是人教版小学数学一年级上册“数与代数
”领域的重要基础内容，总复习阶段需围绕数的概念、读写 、顺序
、大小比较、组成及加减法应用等核心要点展开
。核心知识点梳理数的概念与读写 数的意义：20以内的数用于表示物体的数量
，如“5个苹果”“12支铅笔 ”。

人教版一年级数学上册知识点归纳(5—8单元)

—20各数的组成：都是由1个十和几个一组成的，20由2个十组成的 。如：1个十和5个一组成15
。数位：从右边起第一位是个位 ，第二位是十位。11—20各数的读法：从高位读起
，十位上是几就读几十，个位上是几就读几 。20的读法 ，20读作：二十
。

圆柱的特征：直直的
，上下一样粗，上下两个圆面大小一样。放在桌子上能滚动 。立在桌子上不能滚动
。球的特征：圆圆的 ，很光滑
，它的表面是曲面。放在桌子上能向任意方向滚动 。

让学生探索并学会“十几减八
”的退位减法及相关数学问题。体会计算方法的多样性
。第一种方法：个位上的数不够减9或8，从十位退一在个位加十再减。第二种方法：将十几分解10和几 ，用10减9或8
，再用结果加上分得的另一个数 。

新人教版一年级上册数学知识点 第三单元 1——5的认识 1—5各数的含义：每个数都可以表示不同物体的数量
。有几个物体就用几来表示。1—5各数的数序 从前往后数：5 。从后往前数：1
。